每周精選，網路上值得閱讀的英文文章

我們的任務，是填補學校和實際英文閱讀之間的差距。

從讀懂課堂上的英文教材到可以閱讀網路上母語作者寫的文章還是有一段距離的。課堂上的教材通常較簡單且結構清晰，而且大多是為了學生的背景特別設計的，但真實世界中母語者寫的文章手法千變萬化，除了俚語、片語，更麻煩的是涉及特定文化、社會的背景知識或者內涵，除非理解作者傳達的根源含義和其背後的觀念，不然很難完整的理解整篇的內容。此外，不同類型的文章在寫作風格和結構也會有差異，這些都會增加學習者閱讀的難度。

因此，想要踏入母語閱讀領域，選對文章非常非常重要。但是本身語言能力就有限了，又要怎麼知道哪些是適合我的呢？

為了找到最適合台灣學生的原文文章，Aced It 會以三個面向進行篩選：

主題難易度 ⭐⭐⭐⭐⭐

文章的主題是否適合台灣讀者？會不會因為文化差異或背景知識不足導致無法理解？想像你在讀一篇「美國共和黨提名路易斯安那州Steve Scalise 作為黨內第二號眾議院領袖」的文章，Steve Scalise是誰？他被提名背後的意義是什麼？對我又會有什麼影響？除非你長期關注美國政治，不然這篇文章不管娛樂性或是教育意義上對你都沒有太大幫助。不是文章不好，只是缺少共鳴。

當然，太簡單的主題沒有挑戰性，無法擴展閱讀的舒適圈，所以我們會不定時挑選幾篇需要一些些知識觀念才能讀懂的主題，不過不要擔心！所有必備的知識都可以在「完整註解」裡面找到！

詞彙和句型難易度 ⭐⭐⭐⭐⭐

顧名思義就是文章使用的詞彙，和整篇文章架構的難度。文章的高級單字、俚語、慣用語、組合用語和專業術語越多，詞彙難易度就越高通常詞彙難度越高，句型架構就會越多變、越複雜以「我很生氣」這句話為例：簡單的架構：I am angry.
較複雜的架構：I find myself filled with rage.

思辨難易度 ⭐⭐⭐⭐⭐

文章是否需要讀者進行深度思考、推理或者進行解釋，以理解作者的意圖或者探索文章背後的意涵。思辨難易度低的文章，像是敘述文或應用文，會用較簡單的句型直截了當地陳述事情，使閱讀者更容易理解。思辨難易度高的文章，比如論說文、抒情文，對文字的理解能力要求和邏輯思維能力的要求更高。